Register  Login  
     
 
Echo-Fle? AF Sydney

 
Le « r » français
.
Le « r » n’est pas un son à travailler à la perfection, sauf si votre objectif est de passer pour un natif (espion…). Il faut « dédiaboliser » le « r ». L’important est de produire un son similaire là où on attend le « r », qu’il soit roulé ou anglais, un son acceptable pour la compréhension. Cela dit, travailler le « r » est une autre façon d’entrer dans l’autre langue, le français.
 
Faire reculer le « r » dans la bouche, donc
  • entourer de voyelles postérieures : a, o, è, on, an, et de voyelles claires : a, è, i
  • utiliser le K, dans un deuxième temps
Exercices :
Prévoir les exercices d'échauffement spécifiques au "R":
- racler la gorge comme pour cracher
- CRRR, CRRCR
- TRR, TRR, PRR, PRR, GRGR
  • Faire le patient du dentiste : arrr, bouche grande ouverte.
  • Répéter : ara, arabe, arôme, arranger, hareng, arrête ! (pour le « arrête », on peut pousser du coude pour agacer l’étudiant, on cesse lorsque le "arrête" est bon- 3 fois maximum)
  • caramel, carabine, carême, caractère.
 
En milieu de mots, avec les consonnes occlusives sourdes : t,p,k,
  • Refaire le crachat "rrr" suivi d'un "t".
                                              Un artiste d’opéra - une tarte - un parti
  • Refaire le "trrr" et le "crrr" de la souris mangeant un biscuit
                             Traverser la croûte du cratère - trouver un crabe - le cratère a cramé
  • Reprendre "prrr" et "rrrp" puis combiner en "rrrprrr"
                                                        
     L’interprète pratique 
 
Puis avec les consonnes occlusives sonores d, b,g,
Abracadabra !              Remonte le drap           un arbuste dur               une arbalète serrée
agressif                       régresser                     grabataire                      dragueur
Répéter: un grabataire agressif régressait en draguant 
Enfin avec f et v
Fermer la porte
Fermer la fenêtre
froid
c'est froid
c'est très froid
c'est vraiment très froid
tu trouves que c'est vraiment très froid ? (vrai ,frit, fort... etc.)
 
Deux par deux mini dialogues :
- Reporte le RDV
- Je l’ai déjà reporté     
puis même exercice avec: Remonte le drap - Referme la porte - Regarde le programme - Recherche ce livre
 
- Tu rappelles tes parents ?
- Je les ai rappelés.
puis même exercice avec: tu ranges tes affaires ? tu rédiges tes souvenirs ?
 
Septembre -    le 30 septembre
Octobre -        le 31 octobre
Novembre -     le 30 novembre
Décembre -     le 30 décembre
 
Virelangues
  • Trois tristes tigres.
  • Agrippine s’agrippa au premier gredin venu.
  • Un gros grain d’orge.
 
Lire 
Un arôme horrible de caramel brûlé se répandait lourdement à travers l’appartement :
- Mais c’est pas vrai ! Ferme la porte et ouvre les fenêtres !  a crié Christine.  C’est vraiment cramé ? 
- Non, c’est très noir mais pas trop grave, c’est la croûte qui a brûlé, c’est encore rattrapable. Je suis sure de pouvoir m’en sortir. 
 
 
 
©2007-2009 Alliance Française de Sydney, all rights reserved    -   HOME - COURSES - PHOTOS - GAMES - INFOS - LINKS - ECHO-FLE? - CONTACT US - STUDENT FORUMS    -   site by tiptopweb