Organiser une journée de Noël française dans une école
Sites internet exploités :
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Public visé
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Objectifs
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Durée estimée
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Niveau collèges australiens :
Année 6/7
Niveau CECR :
A 1
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Fonctionnels :
- Comprendre et sélectionner des informations sur Noël en France sur des sites Internet
- Exprimer un souhait
Notionnels :
- lexique de Noël
- Lexique des sports et loisirs
- Lexique de la famille
- Lexique de la cuisine
Socioculturels :
- Noël en France (recettes, décorations, traditions)
- Expressions traditionnelles
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Nombres de séances : 5
Durée totale : 5 heures
Type de production attendue :
□ production écrite
□ production orale
□ compréhension écrite
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Travail à réaliser en amont :
- papier format A3
- papier couleurs
- colle/ciseaux
- crayons de couleurs
- boîte aux lettres du père Noël
- ingrédients de la bûche de noël si fait à l’école
- décorations de Noël
- fiche de travail
Déroulement de l’activité :
Il s’agit d’une série de quatre activités simples pour Noël. Chaque fiche est donnée l’une après l’autre.
Activité 1 : leur faire découvrir de façon ludique un vocabulaire simple de Noël
Activité 2 : distribuer des feuilles de papier rouge avec la mention « la fête de noël de la classe » donner les consignes pour réaliser l’affiche.
Tirer au sort un juge qui va donner le prix de la meilleure affiche (respect des consignes et présentation générale).
Activite 3 : faire la liste des desserts de Noël découverts sur le site et les dessiner. Si besoin utilisation des dictionnaires
Activite 4 : Regarder le site de cuisine bilingue en classe, faire remplir le tableau des ingrédients et éclaircir les questions avant de préparer la bûche de Noël pour la fête de noël à la maison ou la faire pendant le cours dans la cuisine de l’école (dans ce cas explication simple des gestes de cuisine)
Activité 5 : Préparer une lettre au Père Noël de leur famille en regardant le site de Décathlon pour les cadeaux. Une fois finie, la lire à la classe et la mettre dans la boîte aux lettres de Noël
Pour aller plus loin :
Réalisation: Claire Horikawa